Ken je dat gevoel?

Vanmiddag ben ik met de groep begonnen met het derde thema van de methode Leefstijl. Het thema heet: Ken je dat gevoel? De eerste les had als titel: fijn of vervelend.

Waar gaat deze les over? Soms ben je blij, boos, bang of verdrietig. Je kunt op één dag veel verschillende gevoelens hebben. Deze les gaat over gevoelens.

Ik voel me zo...
Ik wil krijsen, ik wil slaan.
Loop toch allemaal naar de maan.
Mijn hoofd wordt rood als een framboos.
Op zo'n moment dan ben ik...

'k Laat mijn hoofdje treurig hangen,
nat van tranen zijn mijn wangen.
Zelfs mijn speelgoed helpt me niet.
Wat ik nu voel dat heet...

Op mijn arm staat kippenvel.
Nog nooit klopte mijn hart zo snel.
Ik beef, ik ril, ik voel de drang
me te verstoppen, ik ben...

Ik zing, ik spring, ik dans, ik lach,
vandaag is het een leuke dag.
Iedereen die houdt van mij.
Als ik dat voel dan ben ik...

Weer bezoek van dieren!

Op maandagmiddag 30 januari was het dan zover. We kregen twee jonge poesjes van Merel op bezoek. Wat zijn ze lief!!! Merel en haar papa hebben er heel wat over verteld. En dat Merel dit leuk vond, kunnen jullie wel op de foto zien.

Vandaag kregen we bezoek van Joep, de hond van Lotte. En ook Lotte en haar mama konden ons er heel wat over vertellen. En wat is Joep lief!!! Lotte had er veel plezier in dat Joep op bezoek kwam in de klas.

Juf Vera

Donderdagmiddag 26 januari hebben we afscheid genomen van juf Vera. Juf Vera gaat nu stage lopen in groep 8. Wij hebben ook een nieuwe stagiaire. Ze heet juf Nienke en ze is op maandag bij ons in de klas.
De kinderen hadden voor juf Vera mooie tekeningen gemaakt en lieve briefjes geschreven. En juf Vera heeft de kinderen ook verwend met een leuke traktatie. Komt u nog eens langs, juf Vera?

Een feestje

Een officiële uitnodiging volgt nog maar nu alvast de datum van ons feestje: de uitreiking van de letterdiploma's door mijnheer Ron. Dit feest zal zijn op dinsdagmiddag 28 februari om 14.45 uur. Zet het meteen in uw agenda. Misschien kunt u iets regelen op uw werk. En kunt u niet komen dan zijn opa en oma ook welkom hoor.

Op het moment lukt het me niet om dagelijks te schrijven. Dit is eigenlijk wel mijn bedoeling. Elke dag gebeuren er leuke, fijne, bijzondere dingen. Ik heb mooie foto's gemaakt van het afscheid van juf Vera vorige week donderdag. En vandaag heb ik mooie foto's gemaakt van Merel en haar poesjes. Ik ga mijn best doen om er deze week wat van in het weblog te zetten. Vandaag gaat het niet meer lukken want ik ben nog niet klaar.........!!!!

Dinsdag 24 januari

Deze week ronden we met groep 1 kern 6 af en met groep 2 kern 5. In de gymles hebben we een heel leuk spel gedaan dat mijnheer Gé had klaargezet. Rick zei in de kleedkamer: de jongens zijn een echte vriendengroep. Terug op school hadden we  wel zin in ons fruit en drinken. 's Middags hebben juf Irene en juf Vera de groep gedaan. Ik had van mijnheer Ron tijd gekregen om te werken aan de opdrachten voor mijn studie IB/RT. Ik ben bezig met de module Motorische Remedial Teaching.

Maandag 23 januari

Vandaag hadden we weer een feestje in de klas. Jan-Willem vierde vandaag zijn zesde verjaardag. Eigenlijk wordt hij komende woensdag zes jaar maar omdat de kinderen dan vrij zijn, vierden we vandaag het feest van Jan-Willem. Wat straalde Jan-Willem!!! Hij heeft de hele dag zijn verjaardagsmuts opgehouden. Nogmaals gefeliciteerd, Jan-Willem. Nu (overmorgen) ben je dus 6 jaar!!! Hoera!!!

Vandaag ben ik ook begonnen met "de ster van de week". Een hele week wordt er iemand in het zonnetje gezet. Deze week is dat Angeline. Net als Jan-Willem straalde Angeline ook. Angeline heeft ook een Eigenwijsje getrokken.

Natuurlijk hebben we leuke verjaardagsfilmpjes bekeken. Maar we hebben ook gekeken naar een prachtige aflevering van Koek en ei. Titel van de aflevering was Het eethuisje. Deze aflevering sloot precies aan bij het thema dieren waar we mee bezig zijn. Dank je wel, mama van Babs, voor de tip!
Omdat juf Vera deze week voor het laatst bij ons in de groep is, hebben we haar een tijdje de klas uitgestuurd om iets voor haar te maken.
Op het einde van de ochtend kregen de kinderen een handenarbeidles van juf Jeanne. De kinderen zijn heel leuke hondjes aan het maken. Enkele staan er al op de thematafel.
Vanmiddag heeft juf Vera een heel leuke muziekles gegeven. Daarna hadden we eindelijk tijd voor de verwerking van de les VLL. Groep 1 heeft vandaag het woord ei en de letter ei geleerd. De laatste letter!!! Hiervoor is mijnheer Ron wel even in de klas geweest. Hij moest dit toch zeker weten. Groep 2 heeft het woord hout geleerd met de letter ou. Op het einde van de dag hebben we in het schrijfschrift de deftige ei geleerd. De kinderen kregen een punt voor het schrijfwerk. Dat vonden ze wel heel bijzonder en spannend.

Woensdag 18 januari

Dat ontbijten in de klas gezellig is, kunt u wel aan de foto's zien. Het smaakte goed, bakker Jan.


En na het ontbijt werd in de speelzaal het prachtige prentenboek Beer bouwt een winterhuis door juf Jenny voorgelezen.

In de klas hebben we gekeken naar de film Ontbijt broodnodig. U kunt dit zelf bekijken op schoolontbijt
Na de pauze was er een ontruimingsoefening.
En daarna was het tijd voor VLL. Groep 1 heeft vandaag het woord duif met de f geleerd. En groep 2 heeft het woord riem met de ie geleerd. Tot 12.15 uur is er hard gewerkt door de kinderen. Op het einde van de dag heeft juf Vera nog gezellig met de kinderen gezongen.
Vandaag niet alleen ontbeten op school maar het was ook de eerste dag van het schoolfruit. Vandaag hebben de kinderen een mandarijn op. Morgen krijgen de kinderen een peer en vrijdag een appel.
Jammer dat Vera nog ziek is. We hopen dat je er morgen weer bent, Vera.

Wist u dat.....

Wist u dat we al 32 letters kennen!!! Nu nog maar 2!!!

Maandag 16 januari

Tijdens de inloop heeft Aris hard gewerkt aan de collage Ik kom uit een ei. Prima gedaan, Aris! Joanieke had weer plaatjes meegebracht voor de lettermuur. Goed zo, Joanieke! Merel was er ook weer na vijf dagen Disneyland Parijs. Jammer dat Vera ziek was. We hopen dat je gauw beter bent, Vera.
In de kring hebben we gezellig met elkaar gepraat over het weekend. Aris had zijn kinderfeestje gegeven, een piratenfeest. En natuurlijk had Merel ook veel te vertellen. Tijdens de les VLL heeft groep 1 het woord pauw met de letter au geleerd en groep 2 heeft het woord reus met de letter eu geleerd. We hebben filmpjes bekeken over de pauw en de reus. Tijdens de verwerking gingen de kinderen weer in drie groepen aan het werk. De kinderen waren zo hard aan het werk dat we ons drinken en fruit pas na de pauze hebben genomen. Juf Jeanne was ziek. Daarom heb ik een tekenles in de klas gegeven. De kinderen hebben een wintermandala gekleurd. Ik plak ze in de tekenboeken. 's Middags hebben we de letter ui geschreven, we hebben gerekend en zelfstandig werken stond op het rooster.
Na schooltijd hebben zeven kinderen meegedaan met de activiteit van de Verlengde Schooldag. De kinderen gaan acht weken meedoen aan een muziekcursus. Wat ik ervan gezien en gehoord heb was heel leuk.

Vrijdag 13 januari

Omdat juf Irene voor haar opleiding naar Avans moest, heb ik deze ochtend de groep gedaan. We zijn begonnen met een collage die als onderwerp heeft: ik kom uit een ei. De komende week zal de collage tijdens de inloop op de instructietafel liggen. De kinderen mogen er tijdens de inloop aan werken. Ze mogen plaatjes van thuis meebrengen of thuis tekeningen maken of woorden opschrijven. Dit mogen ze dan op de collage plakken. Het woorddictee was een dictee over dieren. Woorden zoals bij, mier, kip enz. In drie groepen hebben de kinderen weer hun opdrachten gedaan. Tijdens het fruit eten heb ik het verhaal De twaalfjarige Jezus voorgelezen. Gegymd hebben we vandaag in de speelzaal. Dit was heel leuk. In de grote gymzaal zijn de materialen nog steeds niet goedgekeurd. Nu konden we dus eindelijk weer lekker klauteren, springen en rollen.


De kinderen hebben na een week van heel hard werken wel een fijn weekend verdiend. Tot maandag, jongens en meisjes.

Donderdag 12 januari

Vandaag kreeg ik hulp van juf Coba en juf Sanne. We hebben een woorddictee gemaakt op de letterdoos. Het waren allemaal woorden met de ui, de uu en de eu. Dat zijn moeilijke letters hoor. We hebben woorden en letters geflitst. Daarna gingen de kinderen weer in drie groepen aan het werk. Tijdens het fruit eten heb ik een verhaal uit Trefwoord voorgelezen. In de rekenles hebben de kinderen sommen gemaakt in hun rekenboek. Ik keek het werk meteen na en gaf ze voor het eerst een punt. Wat waren ze trots op hun punt!!! Juf Coba heeft verteld over de wintersport. We gaan juf Coba een weekje missen omdat ze op wintersportvakantie gaat. Een fijne vakantie, juf Coba.
's Middags begonnen we eerst met een half uur zelfstandig werken. We hebben gekeken naar een aflevering van Huisje Boompje Beestje. Op het einde van de dag hebben we de wintertekeningen afgemaakt. Wat zijn ze mooi geworden.

Woensdag 11 januari

Tijdens de inloop heeft u kennis kunnen maken met juf Irene die voortaan op vrijdagochtend de groep zal doen. In de les VLL heeft groep 1 het woord uil met de ui geleerd en groep 2 het woord hut met de u. In de les VLL wordt er heel gedifferentieerd gewerkt: 6 kinderen zijn met kern 4 bezig, 11 kinderen zijn met kern 6 bezig en 6 kinderen werken zelfstandig met de zonmaterialen van kern 6. Het is heel fijn om de kinderen zo ijverig bezig te zien. De kinderen kregen veel complimenten van juf Irene. In de rekenles hebben de kinderen opdrachten gemaakt waarbij ruimtelijk inzicht belangrijk was. De kinderen mochten met elkaar overleggen. Dat ziet u op de foto's.



Ook stond er weer een half uur zelfstandig werken op het rooster. De kinderen zijn dan bezig met reken- en taalactiviteiten. Ik begeleid in dat half uur kleine groepjes.

Dinsdag 10 januari

We begonnen de dag met VLL. Daarna stond de gymles op het rooster. We hebben allerlei "oudewetse" spelletjes gedaan zoals Schipper mag ik over varen, De zevensprong en Zakdoekje leggen. De kinderen hadden er veel plezier in. Terug op school hebben we ons fruit gegeten en wat gedronken. Ondertussen las ik een verhaal uit Trefwoord voor. Het laatste half uur van de ochtend stond zelfstandig werken op het rooster. De kinderen werkten hard. Ik heb in die tijd groep 2 het woordje tak met de letter a aangeleerd.
's Middags lieten Levy en haar mama vol trots hun nieuwe hondje Binky zien. We waren er allemaal weg van.

De les Leefstijl had vandaag als onderwerp het vertellen van een verhaal. Eén van de spelen was Het verboden woord. Een kind krijgt een plaatje te zien en vertelt daarna 30 seconden over het plaatje zonder het woord dat op het kaartje staat te gebruiken. Ook mag je geen woorden gebruiken waar het voorwerp in voorkomt. Na het stopteken mogen de kinderen het woord raden.
In de rekenles hebben de kinderen voor het eerst een sommendictee gemaakt. U kunt dit vergelijken met hoofdrekenen. Het waren allemaal erbijsommen t/m 5 die uitgerekend moesten worden zonder rekenrek en liefst ook zonder gebruik te maken van de vingers. In de rekenles hebben de kinderen ook nog sommen gemaakt in hun werkboek. Als ze klaar waren mochten ze voor het eerst werken met rekenspelletjes.
 
Op het einde van de dag nog 20 minuutjes ontspannen in de vorm van vrij tekenen. De kinderen hadden vandaag weer zo hard gewerkt.

Maandag 9 januari

De eerste schooldag in het jaar 2012 is prima verlopen. Zowel de kinderen als ikzelf kunnen terugkijken op een fijne dag. We begonnen de dag met elkaar Gelukkig Nieuwjaar toe te wensen. Ik heb heel wat handen geschud. De kinderen hadden allemaal een nieuwe plaats gekregen. Voor sommige kinderen was dat even wennen maar op het einde van de dag was iedereen er al goed aan gewend. En zijn er problemen......kom naar de juf! In de kring hebben we gezellig met elkaar gepraat over de vakantie. Daarna heb ik het prachtige verhaal Kom jij ook uit een ei? voorgelezen. Dit verhaal hoort bij kern 6 van VLL. Deze kern staat in het teken van dieren. We hebben het woordje geit met de g geleerd en het woordje bos met de o. Om 10.00 uur hadden we een feestje: Kevin was gisteren 7 jaar geworden. Nogmaals gefeliciteerd, Kevin. Op de foto zien jullie Kevin grabbelen.

Om 10.30 uur gingen we fijn even naar buiten voor de pauze. Lekker wat voetballen of duikelen aan de stangen. Terug in de klas hebben we wat gedronken en ons fruit opgegeten. Daarna zijn we verdergegaan met VLL. Het verkeerslicht stond op oranje wat betekende dat de kinderen elkaar zachtjes mochten helpen maar dat ze geen vragen aan mij mochten stellen. Ik was aan het werk met kinderen apart. Omdat juf Jeanne nog een vrije dag had, heb ik zelf een tekenles gegeven. De kinderen hebben een wintertekening gemaakt. Jan-Willem, Babs en Damian zijn er al mee klaar. Vraagt u maar eens aan de kinderen hoe ze dit gedaan hebben.

Aan het begin van de middag heeft Sylvie wat verteld over hun hond Fester. Heb ik de naam goed geschreven, Sylvie? Morgenmiddag neemt Levy hun hond mee.

Op het rooster stond deze middag: een half uur zelfstandig werken, rekenen en Veilig de wereld in. Veilig de wereld in is de nieuwe methode voor wereldverkenning die aansluit bij de kernen van VLL.
Wat hebben we vandaag veel gedaan!!! Morgen weer zo'n topdag, jongens en meisjes.

Een nieuw jaar

Allereerst wil ik iedereen een goed 2012 toewensen. Jongens en meisjes, papa's en mama's en iedereen in jullie familie wens ik alle goeds toe voor 2012.


Op de foto zien jullie het verkeerslicht waarover ik jullie al verteld heb. We gaan dit gebruiken tijdens het werken. Hier brandt het groene licht. Het betekent dat je zachtjes met elkaar mag praten om elkaar bijvoorbeeld te helpen. Je mag ook naar de juf gaan om hulp. Het bovenste licht is rood. Dit betekent dat je niet mag praten, je mag ook niet naar de juf om hulp. De juf is dan bijvoorbeeld bezig met het helpen van een groepje kinderen. Het middelste licht is oranje. Dan mag je zachtjes met elkaar praten. Je kunt elkaar dan bijvoorbeeld vragen stellen. Je mag weer niet naar de juf. Maar misschien kan iemand uit je groepje je helpen. En anders kan je je vraag aan de juf stellen als het licht weer op groen staat.

Het thema van de komende drie weken is dieren. Jullie mogen as. maandag iets meenemen van je huisdier bijvoorbeeld zijn eten. Doe dit in een plastic tas en zet die tas onder de thematafel. 's Middags gaan we kijken wat er in de tassen zit en gaan we proberen te raden wat voor huisdier jij hebt.

Tot maandag!